L'objectif principal de ce cours est de permettre aux élèves d'acquérir rapidement une base solide en français pour suivre avec succès les matières du programme national. En quelques mois seulement, les étudiants développent les compétences linguistiques essentielles pour s'intégrer pleinement au niveau correspondant.

Outre l'apprentissage des langues, des compétences académiques transversales sont développées : compréhension orale, lecture, expression écrite et participation en classe.

La méthodologie combine une approche communicative et structurée de l'apprentissage du français, axée sur la pratique constante de la langue dans des contextes réels.

Les principes clés du programme sont les suivants :

• Petits groupes pour une attention personnalisée.
• Utilisation intensive du français à l'école et dans la vie de tous les jours.
• Progression adaptée au rythme de chaque élève.
• Intégration progressive dans certaines classes du programme général (mathématiques, art, éducation physique, etc.) pour se familiariser avec le milieu scolaire français.

La confiance et la participation active sont encouragées dès le premier jour.

Ce cours s'adresse aux élèves qui viennent d'arriver au Panama ou dans le système français, qui ne parlent pas encore couramment la langue mais qui souhaitent intégrer la dynamique académique du lycée.

Il peut s'agir :

• d'enfants qui ont été scolarisés dans un autre système éducatif.
• d'élèves internationaux apprenant le français comme nouvelle langue.
• d'élèves motivés qui souhaitent poursuivre leur carrière universitaire en français.

Le niveau d'entrée et la durée d'immersion requise sont déterminés en fonction du profil linguistique de l'élève.

L'admission se fait après évaluation du niveau de l'étudiant et entretien avec l'équipe pédagogique. Le processus comprend les étapes suivantes :

• Analyse du dossier scolaire précédent.
• Test de niveau académique.
• Rencontre avec la famille pour expliquer le programme et les objectifs.

Une fois admis, l'élève suit le programme d'immersion pendant un certain temps, avec un suivi régulier pour évaluer sa préparation avant de rejoindre les cours réguliers du lycée.